Limitaciones conceptuales y prácticas de la educación ambiental

Localización: Revista EXPE ISSN 2530-7908, Nº. 6, 2022 (Ejemplar dedicado a: Sostenibilidad). Págs. 79-83

Resumen. El presente artículo plantea las limitaciones de la educación ambiental en el ámbito conceptual y en relación a la aplicación de programas educativos. Por un lado, se analiza teóricamente el idealismo que subyace en la idea de la educación como agente de cambio social en sí misma. Y, por otra parte, las dificultades que presenta para generar cambios en población no escolarizada.   

Palabras clave: Educación ambiental, idealismo, escolarización y cambio social.